Evénements dans le Monde

Pour l'essentiel, une approche basée sur les droits de l'homme intègre les normes, critères et principes du système international des droits de l'homme aux plans, politiques et processus des programmes de développement.

Les participants approfondiront leur connaissance des projets et programmes de développement dans le cadre des droits de l'homme et apprendront à appliquer les principes d'équité, d'autonomisation, de participation et de responsabilité aux différentes phases de préparation et de mise en œuvre du projet. Les participants seront sensibilisés aux moyens d'intégrer des pratiques anti-discriminatoires aux programmes et à prêter attention aux groupes vulnérables. Le cours sera concentré sur les outils pratiques pour l'estimation de la situation des droits de l'homme, la préparation du programme, sa mise en œuvre, son contrôle et son évaluation dans un cadre conceptuel basé sur les droits.

Le cours est constitué d'environ 60 heures de lecture, de travail de groupe interactif, de communication entre étudiants et instructeurs/animateurs et de devoirs et s'étend sur une période de dix semaines débutant le 6 février 2012. Le cours est basé sur une participation et une approche d'apprentissage active et met l'accent sur l'apprentissage de pair à pair. L'animateur du cours apportera un soutien individuel si nécessaire. Les participants devront effectuer les lectures demandées, préparer les devoirs intermédiaires et finaux et prendre part aux discussions du groupe. Le nombre maximum de participants est fixé à 25. Les étudiants qui auront suivi le cours dans son intégralité recevront un Certificat de Participation. Il est également possible d'être un auditeur libre du cours.

Plan du cours

Semaine 1 : Le cadre des droits de l'homme
Semaine 2 : Vue d'ensemble des phases de la programmation
Semaine 3 : Eléments clés de la programmation basée sur les droits
Semaine 4 : Evaluation de la situation et programmation basée sur les droits
Semaine 5 : Semaine ouverte
Semaine 6 : Conception du programme et programmation basée sur les droits
Semaine 7 : Mise en œuvre du programme et programmation basée sur les droits
Semaine 8 : Responsabilité et programmation basée sur les droits (contrôle et évaluation)
Semaine 9 : Analyse de la programmation basée sur les droits : Etudes de cas
Semaine 10 : Analyse de la programmation basée sur les droits : Etudes de cas
Semaine 11 : Programmation basée sur les droits et avenir du travail de développement humain

Qui peut participer ?

Le cours est destiné au personnel des organisations pour le développement et pour les droits de l'homme/justice sociale chargées de développer, de concevoir et d'encadrer des programmes. Les candidats devront avoir une bonne maîtrise de la langue française ainsi que de solides compétences leur permettant d'être à l'aise avec l'usage d'un ordinateur et de l'Internet. HREA s'efforce de garantir la parité hommes-femmes, ainsi que la parité géographique parmi les candidats sélectionnés.

Frais

Les frais de scolarité pour ce cours s'élèvent à US$ 725 ($275 pour les auditeurs).

Candidature

La date limite pour le dépôt des candidatures est fixée au 15 novembre 2011. Les candidatures reçues après cette date ne pourront être acceptées. Les candidats retenus seront avisés au plus tard le 22 novembre 2011. L'intégralité des frais de scolarité est exigible au 15 décembre 2011.

Formulaire d'inscription en ligne

Les demandes de renseignements sur ce cours peuvent être adressées à : applications@hrea.org.

Étudier les réseaux que des femmes ont mis en place de l’époque moderne à nos jours ainsi que leur présence au sein de réseaux rassemblant des individus des deux sexes permet d’envisager l’histoire des femmes sous un double aspect. Il s’agit de contribuer à l’histoire des femmes, en tant que groupe ayant son identité propre, ses normes, ses préoccupations et ses spécificités par rapport aux hommes, mais aussi, d’adopter une perspective de genre, de comparaison entre les deux sexes en étudiant les réseaux mixtes. Par leur nature et par leur objet, les réseaux sociaux impliquant des femmes sont multiples, ce projet investit donc les champs de l’histoire politique, économique et sociale -tant celle des élites que des catégories plus modestes- culturelle et religieuse.

Après un premier séminaire de réflexion méthodologique sur les concepts de réseaux, de genre et sur leur croisement possible, cette journée d’étude aborde les enjeux de l’implication des femmes dans des réseaux politiques, qu’ils soient mixtes ou uniquement féminins. Le champ chronologique s’étend du XVIe au XXe siècle et englobe un large espace européen. Seront en effet envisagés des cas français, espagnols, italiens sans oublier la dimension transnationale à travers les réseaux entre les cours, la diplomatie, les mouvements politiques ou l’espionnage.

Participant-e-s :

 Caroline zum Kolk (adjointe au directeur scientifique du Centre de recherche du château de Versailles) : « Le clientélisme féminin au début du XVIe siècle : Renée de France et Catherine de Médicis ». 
 Alain Hugon (PR université de Caen) : « Groupes et réseaux féminins à la cour de Philippe IV d’Espagne (1621-1665) ». 
 Guillaume Hanotin (ATER Bordeaux3) : « Les femmes dans le(s) réseau(x) d’un négociateur au début du XVIIIe siècle ». 
 Magali Della Sudda (Chargée de recherche CNRS, Centre Emile Durkheim IEP Bordeaux) : « La genèse de l’Action catholique en France et en Italie (1900-1935). Une perspective de genre sur une mobilisation transnationale ». 
 Bibia Pavard (Chercheuse associée au Centre d’histoire de Sciences Po Paris) : « De la politique de la salle à manger à la politique des salons. Succès et limites des réseaux féminins pour la libéralisation de la contraception (1956-1967) ». 
 Sébastien Laurent (MCF-HDR Bordeaux3) : « Femmes de l’ombre, femmes dans l’ombre : quelques remarques historiques sur le rôle des femmes dans les activités de renseignement ». 
 Journée d’étude organisée par Bernard Lachaise et Dominique Picco, CEMMC

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Pour en savoir plus :

Cette journée d’études, organisée par Dominique Pico et Bernard Lachaise (Centre d’Etudes des Mondes Moderne et Contemporain - CEMMC), se déroulera mercredi 11 avril à 10h30, à la MSHA, salle Jean Borde.

Site de l’université de Bordeaux 3 avec présentation de la manifestation scientifique

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